三日后，澄城县的城门口、乡村的公告栏，都对外张榜了很多公告。
其中最令人在意的，自然是《学部建制令》。
“兹，天下教化，唯礼教先天下，今大同之名，天下人难明之，故孤欲令天下知之。
特此，增设学部，主管天下生员、教育、科举、普及等事。
学部下设：教育司、学校司、科举司、本业司。
教育司：主掌教材撰写、课业规划。
学校司：主掌学校增减、教职任免。
科举司：主掌科举定制、考题规划。
本业司：主掌生民技能，学业规范。
本朝科举不同历代，而是主张量化科举分数，精研技艺，规范本业，让天下万民，都能获得更多生活技能，使民有本业之技能，而安一户之素然。
故此，再次重申，本朝不论农工商兵等，只非罪籍再录，便可科举。
而科举不同历代
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